Ръководство “Зелена пътека“ в програмите задигитално образование при обучение на възрастни е готово и достъпно на български и френски езици. То е изработено по проект “Зелена пътека” с номер 2022-1-FR01-KA210-ADU-000082386, Финансирано от Европейския съюз. Автори са ITJump Education (Франция), It Step Academy (България) и Институт за културно наследство (България).
Ръководството има за цел да предостави конкретни препоръки за прилагане на енергийно ефективен подход в обучителната дейност и в образователните центрове за възрастни. То е предназначено за преподаватели, учители, ръководители, административен персонал и ИТ специалисти в учебни центрове и всички заинтересовани страни, които искат да получат нови знания и да развият практически умения фокусирани върху енергийна ефективност при употребата на дигитални средства и техника.
Ръководство “Зелена пътека” е отговор на предизвикателствата породени от дигитализацията и цифровизацията и негативното им въздействие върху околната среда.Ръководството е практическо и не претендира да е изчерпателно, като е изградено със споделени добри практики от над 300 обучители и от ръководители и административен персонал от над 60 учебни центрове от Франция и България. Съдържанието е разработено достъпно за широката публика, за да не ограничава неговото разбиране само от технически специалисти.
Структура на ръководството
– Учебна програма за преподаватели (Инструмент 1) – включва методология;
цели; учебни модули;учебен план; резултати от ученето;оценка на
резултатите от ученето;
– Учебно съдържание, разделено в три модула; общо 30 учебни
часа,разделени в 9 урока; тест за самооценка; препоръчителна литература
за самостоятелно учене; речник; използвана литература;
– 20 Добри практики;
– Стратегически план за обучителните центрове при интегриране на
енергийно-ефективни подходи в учебния процес – примерен план (Инструмент
2).
Учебна програма
МОДУЛ 1. Умения за разработване на нови учебни програми приобучение на възрастни с фокус енергийна ефективност (ЕЕ).
УРОК 1. Европейско законодателствов областта на ЕЕ.
УРОК 2. Практически аспекти приразработване на учебнапрограма.
УРОК 3.Мотивация иангажираност.
МОДУЛ 2. Умения за допълване и подобряване на съществуващиобучителни програми за обучение на възрастни с фокус ЕЕ.
УРОК 1. Анализиране на учебнатапрограма.
УРОК 2.Разработване напрактически упражненияи задачи за ЕЕ.
УРОК 3. Как да подберемнадеждни източници наинформация за ЕЕ.
МОДУЛ 3. Прилагане на практически подходи за ЕЕ в процеса наобучение на възрастни.
УРОК 1. ЕЕ подходи в обучителнитепрограми за възрастни.
УРОК 2.Методи за оценка на ЕЕ.
УРОК 3. Използване нарезултатите от оценкатаза подобряване на ЕЕ.
Запознайте се с Ръководството тук: http://cheminvert.chinstitute.eu
Ръководството има пълна и кратка версия и презентации към всеки урок.
Благодарим ви за постоянната подкрепа в усилията ни да допринесем за намаляване на въглеродния отпечатък и повишаване на екологичното осъзнаване.
Проект “Зелена пътека” 2022-1-FR01-KA210-ADU-000082386. Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения обаче принадлежат изцялона техния(ите) автор(и) и не отразяват непременно възгледите и мненията на Европейскиясъюз или на Европейската изпълнителна агенция за образование и култура (EACEA). За тях неноси отговорност нито Европейският съюз, нито EACEA.